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在云南蒙自棒棒糖理想园的设计中，外墙采用明亮的橙白渐变色，形成视觉上活跃的元素，色彩运用较少，在视觉体验尚对孩子来说更加简单明了，更舒服一点，玻璃窗外设计了宽展变化的水鱼遮阳百叶窗，给人温暖亲切的感受，满足幼儿生理，心理、行为特征的需求，运用儿童行为科学，心理学的理论来研究幼儿建筑环境及其设计的要求。院落式空间围合出安静，祥和，亲切的小空间，即贴合幼儿需要安全感的特殊心理，又丰富了建筑的整体空间，达到了形态和内容的统一。
这个幼儿园与其他幼儿园最大的不同在于，他设计中所有的灵感均来自孩子的艺术世界，最突出的特点是外在造型上的设计，以“钥匙”为载体，主体也以棒棒糖为造型，就像小朋友的画作，加入更多顺其自然与童真的幻想。在外在造型上也清除了孩子们对于学校的陌生和怀疑。减少了钢筋水泥的冰冷感，我们团队在不断地经历过设计，修改，调整，推敲，反复创新后，用自己的一笔一划赋予了建筑生命,创造出了最“熟悉的新鲜感”。
校园的每个区域都有着自己的功能，得益于天赋的自然条件，概念的立意之初，建筑师就力图创造一个可以与自然交融的校园，伴随着清晨阳光的冉冉升起，阳光打在渐变色的墙砌上，水，空气都伴随着微风自然而然的与孩子们建立起了完整的联系，孩子们一边呼吸着新鲜的空气，一边感受着自然的和谐，漫步其中，带来了非凡的体验。
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